阅读一种传统一份包含两个来源、一个差异和一个开放问题的比较笔记。阅读一种传统 打开联合国教科文组织的探戈记录,记下其中的地点与表达形式。 与卡波耶拉记录比较,写出一个共同点和一个差异,不作高低排序。 提出一个简短记录没有回答的问题,确定下一步想了解谁的视角。
阅读历史文献一张来源卡及一份未知问题笔记。阅读历史文献 打开美国国会图书馆馆藏,选择一本手册,按目录记录标题、作者和日期。 阅读短段落,区分原有说明与自己的解释,记录陌生术语。 说明文献能告诉你什么,以及哪些问题需要其他来源或实践者。
阅读艺术人生一条附来源的事件记录和三个访谈问题。阅读艺术人生 打开下方一篇官方传记,找出带日期的事件及相关地点或机构。 与原文核对:你是否加入了来源未说明的动机或评价? 准备三个关于学习、合作和传承的开放访谈问题。